alvin i wiewiorki nieodporny rozum Nieodporny Rozum - Ewelina Lisowska "Wyłoniłeś się z tłumu, gdy ulicą beztrosko szłam Twoje światło poraziło mnie w dzień Twój oddech to mój tlen, który we mnie ma swe lokum A ja wpadłam w niepokój No bo jak mogę chcieć myśleć o kimś kto" Patty ( zabrałeś te miłość) Nie ma nas - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. ZAWARTY PAKT - Rozum czy serce - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. "Ref: Religia miłość rozum, te trzy! nie otporny rozum - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. nieodporny rozum pmzasypiam mylc Nieodporny Rozum - Ewelina Lisowska "Wyłoniłeś się z tłumu, gdy ulicą beztrosko szłam Twoje światło poraziło mnie w dzień Twój oddech to mój tlen, który we mnie ma swe lokum A ja wpadłam w niepokój No bo jak mogę chcieć myśleć o kimś kto" Romantycy stworzyli ideę miłości doskonałej i absolutnej, nie poddanej instytucji ani biologii, prawu ani rozumowi; miłość, którą niszczył kompromis i jakakolwiek skaza.(…) Miłość romantyczna w praktyce obiecuje nieszczęście i cierpienie, rozpacz i szaleństwo. (M. Piwińska, Miłość romantyczna, Kraków 1984, s. 527.) OhL4. Posted on 10 listopada 2016 | Nasze pierwsze listopadowe spotkanie było niespodziewanie prowadzone przez ks. Jerzego. Poświęcone było jednemu z trzech filarów nauczania ks. Bosko – RELIGII. Jest to także jeden z filarów, na których opierały i opierają się cywilizacje. Człowiek z natury jest religijny. Potrzebuje bóstwa, głównie po to, by odnajdywać sens życia. Były i są przecież pytania, na które nam, śmiertelnikom, ciężko znaleźć odpowiedź. Świadomość istnienia czegoś ponad nami przynosi pokój duszy i radość. Ks. Bosko od samego początku kładł nacisk na wychowanie religijne chłopców, którzy wydawali się być zagubieni w zurbanizowanym Turynie, gdzie jedna fabryka powstawała obok drugiej. Miał świadomość, że to wychowanie wymaga dużego zaangażowania i poświęcenia ze strony wychowawców. Stąd jego troska o to, by dostarczać swym podopiecznym wiedzy potrzebnej do budowania religijności w postaci stworzonego przez siebie podręcznego katechizmu (związek RELIGII z kolejnym filarem – ROZUMEM). Oprócz tego uświadamiał innym istotność modlitwy, sakramentów, walki duchowej na drodze rozwoju wiary. Praktykowanie RELIGII daje podatny grunt do rozwoju trzeciego filaru w nauczaniu ks. Bosko – MIŁOŚCI. Zainspirowani pięknym wprowadzeniem rozpoczęliśmy burzę mózgów. Na podstawie swoich życiowych doświadczeń próbowaliśmy zbudować charakterystykę osoby, która jest wzorowym wychowawcą w religijności. Potem dzieliliśmy się spostrzeżeniami związanymi z byciem takim wychowawcą na misjach. Kamil Post Navigation ← Previous PostNext Post → Praca zbiorowa pod redakcją Józefa Augustyna SJ SZTUKA RELACJI MIĘDZYLUDZKICH MIŁOŚĆ, MAŁŻEŃSTWO, RODZINA ISBN: 978-83-277-0009-4 wyd.: Wydawnictwo WAM 2014 Sztuka relacji międzyludzkich. Miłość, małżeństwo, rodzina prezentuje chrześcijańskie ujecie miłości, małżeństwa i rodziny. Małżeństwo i rodzina są zasadniczą kolebką życia i miłości, w której człowiek poczyna się, rodzi i dorasta. To właśnie tę wspólnotę - jak mówił bł. Jan Paweł II - należy otoczyć szczególną opieką. Papież Franciszek w swej pierwszej encyklice Lumen fidei zachęca do odkrywania autentycznej miłości, wierności i nierozerwalności małżeńskiej oraz odpowiedzialnego i ofiarnego rodzicielstwa. Ta bowiem miłość jest godna zaufania, "warto się jej powierzyć, ponieważ jej fundamentem jest wierność Boga, mocniejsza od wszelkich naszych słabości". Książka Sztuka relacji międzyludzkich, mająca charakter poradnika, przeznaczona jest dla szerokich środowisk pracujących z młodzieżą, młodymi małżeństwami i rodzinami, dla doradców rodzinnych i terapeutów, dla duszpasterzy, wykładowców seminaryjnych i alumnów. Prezentowany poradnik polecamy szczególnie doradcom rodzinnym i terapeutom, ponieważ może być on dla nich pomocny w poznawaniu chrześcijańskiego podejścia do miłości, małżeństwa i rodziny. Każdy bowiem terapeuta, niezależnie od wyznawanego światopoglądu, musi przecież uszanować świat wartości religijnych i duchowych swoich pacjentów. I choć publikowany tom ukazuje miłości, małżeństwo i rodzinę z perspektywy chrześcijańskiej, może również służyć osobom i środowiskom innych religii, a także osobom uznającym się za agnostyków, ponieważ autorzy artykułów odwołują się nie tylko do Biblii i Tradycji Kościoła, lecz także do sfery racjonalnej, do filozofii i etyki. Recta ratio - prawy rozum jest przecież drogowskazem na ścieżkach miłości dla wszystkich ludzi dobrej woli kierujących się prawym sumieniem. Słowo wstępne / Wprowadzenie / Człowiek stworzony do miłości - Ks. Roman E. Rogowski Słowo wstępne Sprawy związane z ludzką miłością należą do spraw fundamentalnych, stanowiących przedmiot stałej refleksji i troski Kościoła o człowieka i o kształt jego życia zgodnego z zamysłem Stwórcy. Bóg stworzył człowieka na swój obraz i podobieństwo (por. Rdz 1, 26-27), a ponieważ sam jest Miłością, stworzył go do miłości. To ona stanowi klucz do zrozumienia sensu naszej egzystencji na ziemi. Wyszliśmy od Boga, który jest Miłością, i zmierzamy do Jego królestwa życia i miłości. Miłość ludzka ma wiele form i odcieni. Jest miłość, do której ma prawo każdy człowiek właśnie dlatego, że jest człowiekiem. Ta podstawowa forma miłości wyraża się w poszanowaniu ludzkiej godności, w respektowaniu wrodzonych praw człowieka, a wśród nich prawa do życia. Taką formą miłości powinniśmy obejmować wszystkich, niezależnie od koloru skóry, pochodzenia, przekonań religijnych czy politycznych. Wydaje się to oczywiste, ale zdajemy sobie sprawę, jak bardzo ta forma miłości była zawsze i nadal jest naruszana w dzisiejszym świecie. Węższy krąg miłości stanowi przyjaźń. Obejmujemy nią ludzi, z którymi łączą nas bliższe więzi, wspólnota ideałów i wartości. Przyjaźń rodzi się spontanicznie. Nie można się jej domagać, ale można ją ofiarować. Prawdziwa przyjaźń uskrzydla, staje się źródłem energii i pragnień, by przemieniać nasz świata i czynić go bardziej przyjaznym dla wszystkich. Miłość małżeńska to najgłębsza forma wspólnoty życia mężczyzny i kobiety. To wspólnota miłości, zktórej rodzi się nowe życie ipowstaje rodzina jako pierwotna komórka każdej większej społeczności. To przede wszystkim w rodzinie człowiek doświadcza miłości od pierwszych chwil istnienia. To w rodzinie człowiek uczy się, jak odpowiadać miłością na miłość. To w rodzinie człowieka uczy się sztuki budowania relacji. O tym wszystkim mówi obszernie książka Sztuka relacji międzyludzkich. Miłość, małżeństwo, rodzina, stanowiąca swoistą antologię dojrzałych i publikowanych wcześniej tekstów. Książka może stać się przewodnikiem dla wszystkich, którym leży na sercu szeroka problematyka dotycząca małżeństwa i rodziny. Potrzebna jest nam refleksja i zdrowa, solidna nauka, by porządkować najważniejsze, najbardziej wrażliwe sprawy dotyczące każdego człowieka, a także naszego społeczeństwa i jego przyszłości. Wiemy, jak bardzo ta sprawa była bliska sercu księdza kardynała Karola Wojtyły. Stanowiła ona jeden z jego priorytetów duszpasterskich w okresie służby w Kościele krakowskim. Symbolem tego zaangażowania było dziś już klasyczne dzieło Miłość i odpowiedzialność. Metropolita krakowski zabrał ze sobą swoje doświadczenie do Wiecznego Miasta i zaczął nim ubogacać Kościół powszechny, gdy 16 października 1978 roku został Biskupem Rzymu i Następcą św. Piotra. Ogłaszając adhortację apostolską Familiaris consortio o zadaniach rodziny chrześcijańskiej w świecie współczesnym, Jan Paweł II pisał na wstępie: „Rodzina w dzisiejszych czasach znajduje się pod wpływem rozległych, głębokich i szybkich przemian społecznych i kulturowych. Wiele rodzin przeżywa ten stan rzeczy, dochowując wierności tym wartościom, które stanowią fundament instytucji rodzinnej. Inne stanęły niepewne i zagubione wobec swych zadań, a nawet niekiedy zwątpiły i niemal zatraciły świadomość ostatecznego znaczenia i prawdy życia małżeńskiego i rodzinnego. Inne jeszcze, na skutek doznawanych niesprawiedliwości, napotykają przeszkody w korzystaniu ze swoich podstawowych praw”*. Nie ulega wątpliwości, że powyższe słowa, napisane ponad trzydzieści lat temu, stały się obecnie jeszcze bardziej aktualne wobec nowych wyzwań i zagrożeń, przed jakimi stanęły małżeństwa i rodziny w dzisiejszych czasach. Dziękuję zasłużonemu Wydawnictwu WAM za podjęcie trudu wydania księgi stanowiącej pewnego rodzaju kompendium spraw, które sygnalizuje tytuł. Dziękuję Autorom tekstów i Redaktorowi publikacji. Czytelnikom życzę owocnej i ubogacającej lektury, pomocnej w trudnej, ale przecież fascynujące przygodzie miłości Boga i bliźniego. Wspieram te życzenia modlitwą, prosząc o wstawiennictwo z nieba błogosławionego, a wkrótce — od 27 kwietnia 2014 roku — świętego Papieża Jana Pawła II. Stanisław Kardynał Dziwisz Arcybiskup Metropolita Krakowski * Jan Paweł II, Familiaris consortio, Rzym 1981 Wprowadzenie „Wejść na drogę powołania małżeńskiego to znaczy uczyć się miłości oblubieńczej z dnia na dzień, z roku na rok: miłości wedle duszy i ciała, miłości, która cierpliwa jest i łaskawa, która nie szuka swego i nie pamięta złego, miłości, która umie współweselić się z prawdą, miłości, która wszystko przetrzyma”. (Jan Paweł II) Sztuka relacji międzyludzkich. Miłość, małżeństwo, rodzina to czwarta pozycja obok Sztuki spowiadania, Sztuki kierownictwa duchowego i Sztuki bycia księdzem przygotowana przez Wydawnictwo WAM. O ile trzy poprzednie tomy były skierowane głównie do osób duchownych, o tyle niniejszą kierujemy przede wszystkim do osób świeckich żyjących w związkach małżeńskich i rodzinnych oraz zaangażowanych na rzecz małżeństwa i rodziny. 1. Temat miłości, małżeństwa i rodziny szczególnie dzisiaj wymaga pogłębionej refleksji. Mamy bowiem do czynienia ze zmasowanym atakiem na fundamentalne wartości ludzkie i religijne, w tym właśnie na małżeństwo i rodzinę w ujęciu chrześcijańskim. Środowiska laickie i lewicowe od pewnego czasu lansują nową ideologię — ideologię gender, która w imię równości płci zakłada zniesienie wszelkich dotychczasowych norm, jakimi kierowały się do tej pory wzajemne relacje mężczyzn i kobiet; zarówno tradycyjnych norm religijnych, jak i społecznych i kulturowych. W odpowiedzi na tę ideologię Sztuka relacji międzyludzkich prezentuje chrześcijańskie ujęcie miłości, małżeństwa i rodziny. Małżeństwo i rodzina są zasadniczą kolebką życia i miłości, w której człowiek poczyna się, rodzi i dorasta. To właśnie tę wspólnotę — jak mówił Jan Paweł II — należy otoczyć szczególną opieką, „zwłaszcza wtedy, gdy ludzki egoizm, kampanie antyprokreacyjne, polityka totalitarna, a także nędza i ubóstwo materialne, kulturowe i moralne, jak również mentalność hedonistyczna i konsumpcyjna niszczą źródło życia”1. Papież Franciszek w swej pierwszej encyklice Lumen fidei podkreśla z kolei z naciskiem, że to wiara jest przede wszystkim drogą do odkrycia autentycznej miłości, wierności i nierozerwalności małżeńskiej oraz odpowiedzialnego i ofiarnego rodzicielstwa. To dzięki wierze „mężczyzna i kobieta mogą przyrzec sobie wzajemną miłość gestem angażującym całe życie. [...] Wiara nie jest ucieczką dla ludzi mało odważnych, ale poszerzeniem przestrzeni życia. Pozwala odkryć wielkie wezwanie, powołanie do miłości i daje pewność, że ta miłość jest godna zaufania, że warto się jej powierzyć, ponieważ jej fundamentem jest wierność Boga, mocniejsza od wszelkich naszych słabości”2. 2. Publikowana książka obejmuje bardzo bogaty materiał na temat budowania relacji międzyludzkich: miłości, przyjaźni, narzeczeństwa, małżeństwa i rodziny. Artykuły z kolejnych rozdziałów — zgodnie z podtytułem — można podzielić na trzy części dotyczące miłości, małżeństwa i rodziny. Część pierwsza to trzy pierwsze rozdziały, w których mowa o ludzkiej miłości, miłości samego siebie oraz życiu wprzyjaźni. Kolejne cztery rozdziały tworzą część poświęconą małżeństwu. Opublikowane w nich artykuły dotyczą roli i zadań zarówno kobiety, jak i mężczyzny w budowaniu trwałej wzajemnej relacji. Teksty z rozdziałów ósmego, dziewiątego i dziesiątego to z kolei refleksja na temat relacji rodzinnych, macierzyństwa, ojcostwa i kwestii związanych z wychowaniem dzieci. W ostatnim rozdziale, zatytułowanym Zagadnienia szczegółowe, zostało poruszonych kilka trudnych problemów związanych z ludzką miłością, małżeństwem i rodziną. Opublikowane w tym rozdziale teksty mówią między innymi o lęku przed odpowiedzialnością, coraz powszechniejszym dzisiaj zjawisku życia w pojedynkę, homoseksualizmie i wspomnianej powyżej ideologii gender. Zawarte w Sztuce relacji międzyludzkich teksty to w głównej mierze artykuły opublikowane wcześniej na łamach kwartalnika „Życie Duchowe”, który w kilkunastu numerach systematycznie podejmował refleksję na temat miłości, przyjaźni, duchowości kobiety i mężczyzny, małżeństwa, macierzyństwa, ojcostwa, wychowania dzieci. Jeden z numerów pisma został poświęcony także duchowości singli. Niektóre teksty zostały zaczerpnięte z dwóch książek — Duchowość kobiety3 i Duchowość mężczyzny4— cieszących się dużą popularnością wśród czytelników i wielokrotnie wznawianych. To właśnie zapotrzebowanie na ten typ publikacji stał się inspiracją do przygotowania niniejszego tomu. Stanowi on swoiste podsumowanie niemal dziesięcioletniej refleksji poświęconej sztuce budowania relacji międzyludzkich. Do książki zostały dołączone również dwa dokumenty: Komisji Episkopatu Włoskiego do spraw Rodziny i Życia o przygotowaniu do małżeństwa i życia w rodzinie, a także list pasterski Episkopatu Polski poświęcony małżeństwu i rodzinie oraz zagrażającej im ideologii gender. 3. Książka mająca charakter poradnika przeznaczona jest dla szerokich środowisk, świeckich i kościelnych, pracujących z narzeczonymi, młodymi małżeństwami i rodzinami, dla doradców rodzinnych i terapeutów, dla duszpasterzy, wykładowców seminaryjnych i alumnów. Prezentowany poradnik polecamy szczególnie doradcom rodzinnym i terapeutom, ponieważ może być on dla nich pomocny w poznawaniu chrześcijańskiego podejścia do miłości, małżeństwa i rodziny. Polskie społeczeństwo w zdecydowanej większości utożsamia się z chrześcijańską wizją małżeństwa i rodziny. Każdy terapeuta, niezależnie od wyznawanego światopoglądu, jest przecież zobowiązany do uszanowania świata wartości religijnych i duchowych swoich pacjentów. W Polsce są to w główniej mierze chrześcijanie wielu wyznań, w tym przede wszystkim katolicy. Stosowanie przez lekarzy i psychoterapeutów metod leczenia lub rozwiązań sprzecznych ze światem wartości moralnych pacjentów jest zawsze nadużyciem i krzywdą, ponieważ budzi konflikt sumienia. Apacjenci będący osobami religijnymi często więcej cenią sobie spokój sumienia niż dobre samopoczucie emocjonalne. I choć publikowany tom ukazuje miłości, małżeństwo i rodzinę z perspektywy duchowości chrześcijańskiej, może również służyć osobom i środowiskom innych religii, a także osobom uznającym się za agnostyków. Autorzy artykułów odwołują się bowiem nie tylko do źródeł, jakimi są Biblia i Tradycja kościelna, lecz także do sfery racjonalnej, do wielkiej zachodniej tradycji filozoficznej i etycznej. Recta ratio — prawy rozum jest przecież drogowskazem na ścieżkach miłości dla wszystkich ludzi dobrej woli kierujących się prawym sumieniem. Publikujemy także pojedyncze teksty stanowiące pewien opis współczesnego pluralistycznego spojrzenia na mężczyznę i kobietę oraz ich rolę w społeczeństwie i kulturze. Chodzi bowiem o to, by rozumiejąc tych, którzy nie podzielają naszego punktu widzenia, umiejętnie z nimi polemizować i bronić chrześcijańskiej wizji ludzkiej miłości, małżeństwa i rodziny. Jest rzeczą oczywistą, że prezentowane opracowanie nie wyczerpuje całego tematu ludzkiej miłości, małżeństwa i rodziny. Należy je traktować raczej jako zachętę do pogłębionej lektury i refleksji na ten temat. O aktualności i wadze tematyki rodziny w nauczaniu Kościoła oraz w refleksji społecznej świadczy między innymi zapowiedziany przez Papieża Franciszka nadzwyczajny synod poświęcony wyzwaniom duszpasterstwa rodzin na rok 2014 oraz synod zwyczajny także na temat rodziny na rok 2015. 4. Chciałbym serdecznie podziękować Autorom za włożoną pracę w przygotowanie tekstów oraz za zgodę na umieszczenie ich w książce. Niech to nasze wspólne zaangażowanie stanie się dla nas wszystkich zachętą do dalszej refleksji oraz bezpośredniej pracy społecznej i duszpasterskiej na rzecz przygotowania młodych do dojrzałego przeżywania miłości i małżeństwa, pomagania małżonkom przeżywającym kryzys, rodzicom wychowującym dzieci, a także osobom rozwiedzionym i żyjącym w związkach niesakramentalnych oraz osobom samotnym zmagającym się w poszukiwaniach tego kształtu miłości, do którego powołuje ich Pan Bóg wbrew wszelkim ich ograniczeniom i ludzkim słabościom. Starania i wysiłki na drodze budowania relacji międzyludzkich i ludzkiej miłości stają się bowiem — jak mówił Papież Benedykt XVI — próbą dawania „ludzkiej odpowiedzi na Bożą miłość”5. Niech mi będzie wolno zakończyć ten wstęp przywołaniem gorącej zachęty Papieża Franciszka skierowanej do młodych ludzi, by wbrew współczesnym atakom na małżeństwo i rodzinę podejmowali z ochotą powołanie do trwałej, wiernej ludzkiej miłości: „Niektórzy twierdzą, że małżeństwo dziś «wyszło z mody». [...] W kulturze tymczasowości, względności wielu głosi, że trzeba «cieszyć się» chwilą, że nie warto angażować się na całe życie, podejmować decyzji ostatecznych, «na zawsze», bo nie wiadomo, co przyniesie przyszłość. Ja natomiast proszę was, abyście byli rewolucyjni, byście szli pod prąd; tak, proszę, abyście w tym względzie buntowali się przeciwko owej kulturze tymczasowości, która w istocie myśli, że nie jesteście zdolni do odpowiedzialności, że nie jesteście w stanie prawdziwie kochać. Ja pokładam ufność w was, młodych, i modlę się za was. Miejcie odwagę «iść pod prąd». Odważcie się także być szczęśliwi”6. Kraków, 8 XII 2013 W Uroczystość Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny Józef Augustyn SJ W całej książce stosujemy skróty: KKK — Katechizm Kościoła Katolickiego; KPK — Kodeks Prawa Kanonicznego. Cytaty z Pisma Świętego podajemy za Biblią Tysiąclecia, wydanie V. 1 Jan Paweł II, Christifideles laici, Rzym 1988, 40. 2 Papież Franciszek, Lumen fidei, Rzym 2013, 53-54. 3 J. Augustyn SJ (red.), Duchowość kobiety, Kraków 2007. 4 J. Augustyn SJ (red.), Duchowość mężczyzny, Kraków 2008. 5 Benedykt XVI, Deus caritas est, Rzym 2005, 1. 6 Papież Franciszek, Przemówienie w czasie spotkania z wolontariuszami, Światowe Dni Młodzieży w Rio de Janeiro, 28 lipca 2013. opr. ab/ab I cóż to za problem? Mamy szkoły, gimnazja, uniwersytety, politechniki – w zależności od zainteresowań możemy wybrać poziom szkolenia i zrealizować swój program nauczania. No, powiedzmy, że do wiedzy zdobytej poprzez naukę dodamy trochę doświadczenia i mamy problem z głowy. W zdobywaniu wiedzy pomaga nam rozum, a mądrość gromadzi się nam przez lata nauki i doświadczenia. Takie to proste?Dzisiaj obchodzimy Uroczystość Zesłania Ducha Świętego, dzień, który można traktować jako narodziny naszego Kościoła. Prosimy o dar zrozumienia, nauki, powołania, miłości i dobra. Duch Święty w dzisiejszych czasach przemawia do nas ustami wielkich tego świata, pokazując nam drogę i kierunek rozwoju. Jest w tym jednak jedno ale: prosząc o dary, musimy zrozumieć, że nic samo z siebie nie przychodzi, sam Dar może czasami pozostać nie rozpoznany i nie zauważony, jeśli nie jest wspomagany naszą własną wiedzą, mądrością i MODLITWĄ. Szczególnym przykładem działania Ducha Świętego jest msza Święta, podczas której uczestniczymy w misterium Pańskim – bo tym właśnie jest msza. Duch Święty stara się nami kierować tak, abyśmy szli drogą Chrystusową i podążali do Boga, a my musimy umieć te wskazania odczytać. A jak odczytywać? Wołamy: „Przyjdź Duchu Święty i napełnij serca wiernych!”. Lecz, poza samym wołaniem, starajmy się zrozumieć treść tego wołania. Duch Święty daje nam to, co jest dla nas największym skarbem:DAR MĄDROŚCI – to dar, który doskonali cnotę miłości i pozwala nam rozkoszować się sprawami Bożymi, czyli uczestniczyć w nabożeństwach, modlitwach, bez znużenia, ze zrozumieniem tego, co wokoło nas się dzieje. Działanie Ducha Świętego, przygotowane przez dar mądrości, przekazuje człowiekowi głęboką rozkosz, płynącą z przedmiotu ROZUMU pozwala nam zgłębiać prawdy objawione, dostrzegać blask piękna życia nadprzyrodzonego, widzianego przez wiarę. Tajemnice Trójcy Świętej, pochodzenia Osób Boskich przekraczają naszą zdolność pojmowania – a jednak dar mądrości umożliwia nam rozumienie spraw Bożych, a dar rozumu oświeca i umacnia w nas wiarę. DAR RADY pozwala nam doskonalić cnotę roztropności, pomagając w konkretnych wypadkach wybierać to, co przynosi duszy największy pożytek duchowy. Dar rady przygotowuje duszę, by mogła pójść za głosem Boga, przemawiającego w głębi serca, i przyjąć np. powołanie. DAR MĘSTWA, podobnie jak i cnota męstwa, dotyczy mocy i wytrwałości w życiu duchowym. To Duch Święty pomaga nam rozwiązywać wątpliwości, znosić doświadczenia. Nierzadko dar ten tłumaczy przemianę pewnych osób, stających się gotowymi w każdej chwili, pracować i cierpieć dla WIEDZY przygotowuje duszę, by mogła pokonywać w sobie zauroczenie, udoskonala cnotę nadziei poprzez całkowite zdanie się na Boga. Ma za zadanie oświecać od wewnątrz człowieka, dawać odczuć próżność rzeczy ziemskich, po to, aby mógł zdecydowanie i wyłącznie nastawić się na szukanie i pielęgnowanie rzeczywistości POBOŻNOŚCI to uczucie dziecięctwa Bożego, udoskonalającego cnotę sprawiedliwości. Dzięki niemu "sam Duch Święty wspiera swym świadectwem naszego ducha, że jesteśmy dziećmi Bożymi", pociągając nas do Boga z zaufaniem i dziecięcą miłością. DAR BOJAŹNI BOŻEJ to dyspozycja, dzięki której unikamy obrazy Bożej. Działanie Ducha Świętego powiększa w duszy miłość, a tym samym i troskę o unikanie grzechów, lecz nie wywołuje w niej żadnego niepokoju czy stanu zalęknienia. Siedem Darów, siedem pragnień, na każde jedno nasze życie. Warto zacząć chłonąć wiedzę z Łask Ducha Świętego, by zrozumieć wagę i ogrom Łask, które nas prowadzą przez nasze życie do Boga. Może to wyżej już czytaliście, może wielokrotnie Wam o tym mówiono, ale tej wiedzy nigdy za dosyć, nigdy za mało, nigdy za dużo. Ta wiedza to nasze wprowadzenie w życie chrześcijańskie, w życie duchowe, w życie wieczne, by być jednego serca i jednego ducha. Naprawdę warto. Boże Ty pragniesz zjednoczyć w Duchu Świętym wszystkich ludzi, spraw, aby wierzący mieli jedno serce i jednego ducha, budowali ten świat w jedności i pokoju; daj zdrowie chorym, pociechę strapionym, a wszystkich obdarz zbawieniem. DUCHA ŚWIĘTEGO ZEŚLIJ NA SWÓJ KOŚCIÓŁ. G, Grzegorz Golas (sdb) & Damian Okroj (sdb) Grzegorz Golas (sdb) & Damian Okroj (sdb) - Religia, miłość, rozum Ref: Religia miłość rozum, te trzy! Każdy z nas chce być świętym, czy ty Czujesz ten rytm, czy ty widzisz to co Bosko, Czy chcesz widzieć Niewidzialnego i umrzeć beztrosko? 1. Szatan boi się tych, którzy w życiu są radośni Niech więc radość w życiu twoim dzisiaj zagości! W niebie jest twój Ojciec, troszczy się o ciebie, Środa, 24 czerwca 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: DZIĘKUJEMY BOGU ZA NAUKĘ I PROSIMY O BEZPIECZNE WAKACJE. http://90fa1a8010d900d4e57/personal-branding-katecheza-na-wakacje-smiling-face?fbclid=IwAR3yGGjaidaNTcpZah_Cfcjfpc8JEftqMF6HH4ynf0Ovqoc0sj17Ku-Gq7odaNTcpZah_Cfcjfpc8JEftqMF6HH4ynf0Ovqoc0sj17Ku-Gq7o ------------------------------------------------------------------------------------------ Piątek, 19 czerwca 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:20 - 11:30) Temat: DZIĘKUJEMY BOGU ZA DAR NAUKI. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Środa, 10 czerwca 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: Powtórzenie wiadomości o Mszy św. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Proszę obejrzeć powyższe filmiki i zastanowić się nad swoim rozumieniem Mszy św. oraz swoim uczestnictwie w ofierze Chrystusa. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Piątek, 5 czerwca 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:20 - 11:30) Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o przykazaniach. Proszę przejrzeć tematy związane z przykazaniami i utrwalić wiadomości. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Środa, 3 czerwca 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: PRZYGOTOWUJEMY SIĘ DO BEATYFIKACJI KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO - PRYMASA POLSKI. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Piątek, 29 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: POWTÓRZENIE I UTRWALENIE WIADOMOŚCI O DUCHU ŚWIĘTEO. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ŚRODA, 27 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (50) DUCH ŚWIĘTY DZIAŁAJĄCY W NASZYM ŻYCIU - cz. 2. Co to jest chrzest? Chrzest to pierwszy i najpotrzebniejszy sakrament, który gładzi grzech pierworodny, daje nam życie Boże (łaskę), czyni członkami Kościoła. Pierwszy, bo bez niego nie można przyjąć ważnie innych sakramentów. Najpotrzebniejszy, bo bez niego nie można się zbawić. zobowiązuje on nas do stałego nawracania się, do walki z grzechem i pogłębiania wiary. Kto może udzielić chrztu świętego? Chrztu świętego uroczystego może udzielić kapłan lub diakon, zaś w nagłym wypadku – każdy człowiek. W jaki sposób należy ochrzcić w nagłym wypadku? a) wzbudzić intencję, że chcę ochrzcić b) polać czoło chrzczonego wodą c) równocześnie wypowiedzieć słowa: „(imię), ja ciebie chrzczę, w imię Ojca, i Syna, i Ducha Świętego” Co to jest bierzmowanie? Bierzmowanie jest to sakrament, w którym Duch Święty umacnia chrześcijanina, aby wiarę mężnie wyznawał, bronił jej i według niej żył. Jaki jest związek pomiędzy chrztem i bierzmowaniem? Przez chrzest otrzymujemy prawo udziału w posłannictwie Jezusa Chrystusa (głoszenie Słowa Bożego, oddawanie czci Bogu, przetwarzanie świata), zaś przez Sakrament Bierzmowania przyjmujemy na siebie obowiązek, aby świadomie włączyć się w to posłannictwo i otrzymujemy w tym celu pomoc łaski Bożej. Wyrażają to słowa z liturgii „pragniemy, aby Duch Święty… umocnił nas do mężnego wyznawania wiary i do postępowania według jej zasad” Co to znaczy bronić swojej wiary? Znaczy to: a) umieć odpowiedzieć na stawiane zarzuty b) być krytycznym wobec tych, którzy chcą wiarę ośmieszyć c) nie dawać złym życiem powodu do ataków na wiarę 83 Jakich łask udziela bierzmowanie? Pomnaża łaskę uświęcającą Wyciska na duszy niezatarty znak wyznawcy Chrystusa Daje siedem darów Ducha Świętego Daje łaskę uczynkową, abyśmy wiarę mężnie wyznawali, bronili jej i według niej żyli 84 Wymień siedem darów Ducha Świętego. Dar mądrości. Dar rozumu. Dar rady. Dar męstwa. Dar umiejętności. Dar pobożności. Dar bojaźni Bożej. 85 Jak należy przygotować się do sakramentu bierzmowania? Modlić się o dary Ducha Świętego. Poznać najważniejsze prawdy wiary. Wyrabiać w sobie pobożność, pracowitość, silną wolę, życzliwość. Wybrać sobie patrona. Poprosić świadka do bierzmowania. Oczyścić duszę z grzechów. Obrzęd Sakramentu Bierzmowania przedstawienie kandydatów biskupowi; przemówienie biskupa do kandydatów, uwzględniające wszystkich wiernych obecnych; odnowienie przyrzeczeń chrzestnych; modlitwa Biskupa o dary Ducha Świętego, z wyciągniętymi rękami nad kandydatami; udzielenie Sakramentu Bierzmowania każdemu kandydatowi z osobna; modlitwa powszechna; błogosławieństwo końcowe. Sakramentu bierzmowania udziela się w czasie Mszy świętej – jaśniej ukazuje się wtedy ścisły związek tego sakramentu z całym wtajemniczeniem chrześcijańskim. Bierzmowanie, podobnie jak inne sakramenty, prowadzi do Eucharystii, dlatego najwłaściwszym momentem udzielania tego sakramentu jest Msza św. Po Ewangelii, proboszcz, lub ktoś w jego imieniu, przedstawia biskupowi poszczególnych kandydatów do bierzmowania. Każdemu z nich towarzyszy świadek bierzmowania, którym może być jedno z rodziców chrzestnych lub też ktoś specjalnie wybrany do tej funkcji. W ostateczności funkcję tę może pełnić jedno z rodziców kandydata. Gdy kandydatów do bierzmowania jest dużo, wtedy kandydatów nie przedstawia się biskupowi każdego z osobna lecz wszystkich razem. Kapłan: Czcigodny Ojcze, Kościół święty prosi przeze mnie o udzielenie sakramentu bierzmowania zgromadzonej tu młodzieży. Biskup: Czy młodzież ta wie jak wielki dar otrzymuje w tym sakramencie i czy przygotowała się należycie do jego przyjęcia? Kapłan: Jestem przekonany, że wszyscy przygotowali się do bierzmowania, uczestniczyli bowiem przez szereg dni w słuchaniu słowa Bożego i wspólnej modlitwie oraz przystąpili do sakramentu pokuty. Biskup: Droga młodzieży, powiedzcie przed zgromadzonym tu Kościołem, jakich łask oczekujecie od Boga w tym sakramencie? Kandydaci: Pragniemy, aby Duch Święty, którego otrzymamy, umocnił nas do mężnego wyznawania wiary i do postępowania według jej zasad. Wszyscy: Amen. Po otrzymanych odpowiedziach, biskup przystępuje do wygłoszenia homilii do kandydatów i zebranych wiernych. Wyjaśnia przeczytane teksty biblijne. W oparciu o teksty święte wprowadza on obecnych w głębsze rozumienie misterium sakramentu bierzmowania i w tajemnicze działanie Ducha Świętego w życiu chrześcijanina. Gdy biskup skończy przemówienie, wtedy następuje odnowienie przyrzeczeń chrzcielnych. Mają one wyraźniej podkreślić wewnętrzny związek sakramentu chrztu z bierzmowaniem. Następnie biskup kieruje pytania do każdego osobiście, a kandydaci odpowiadają na nie razem: Biskup: Pytam każdego z was: Czy wyrzekasz się szatana, wszystkich jego spraw i zwodniczych obietnic? Kandydaci: Wyrzekam się. Biskup: Czy wierzysz w Boga Ojca wszechmogącego, Stworzyciela nieba i ziemi? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Czy wierzysz w Jezusa Chrystusa, Syna Jego jedynego, Pana naszego, narodzonego z Maryi Dziewicy, umęczonego i pogrzebanego, który powstał z martwych i zasiada po prawicy Ojca? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Czy wierzysz w Ducha Świętego, Pana i Ożywiciela, którego masz dzisiaj otrzymać w sakramencie bierzmowania, tak jak Apostołowie otrzymali Go w dzień Pięćdziesiątnicy? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Czy wierzysz w święty Kościół powszechny, obcowanie Świętych, odpuszczenie grzechów, zmartwychwstanie ciała i życie wieczne? Kandydaci: Wierzę. Biskup: Taka jest nasza wiara. Taka jest wiara Kościoła, której wyznawanie jest naszą chlubą w Chrystusie Jezusie, Panu naszym. Wszyscy: Amen. Biskup zwrócony do ludu, wzywa wszystkich do cichej modlitwy w bardzo treściwych słowach, zawierających to wszystko, co najbardziej istotne w tym sakramencie: Najmilsi, prośmy Boga Ojca wszechmogącego, aby łaskawie zesłał Ducha Świętego na te przybrane dzieci swoje, odrodzone już na chrzcie do życia wiecznego. Niech Duch Święty umocni je swoimi darami i przez swoje namaszczenie upodobni do Chrystusa, Syna Bożego. Przez chwilę wszyscy modlą się w ciszy. Następnie biskup wyciąga ręce nad bierzmowanymi i podsumowuje ciche modlitwy wiernych: Boże wszechmogący, Ojcze naszego Pana, Jezusa Chrystusa, który odrodziłeś te sługi swoje przez wodę i Ducha Świętego i uwolniłeś ich od grzechu, ześlij na nich Ducha Świętego Pocieszyciela, daj im ducha mądrości i rozumu, ducha rady i męstwa, ducha umiejętności i pobożności, napełnij ich duchem bojaźni Chrystusa, Pana naszego. Wszyscy: Amen. Na istotny obrzęd bierzmowania składa się namaszczenie olejem Krzyżma na czole bierzmowanego, włożenie na jego głowę ręki biskupa i słowa: Biskup: N., Przyjmij znamię daru Ducha Świętego. Bierzmowany odpowiada:Amen. Biskup: Pokój z tobą. Bierzmowany: I z duchem twoim. 7. Każdy obiera sobie imię, które biskup nadaje przy bierzmowaniu. Imię to trzeba podpowiedzieć biskupowi tuż przed namaszczeniem, by mógł wymienić je przy wypowiadaniu formuły sakramentalnej. W czasie tego istotnego obrzędu, świadek bierzmowania trzyma prawą rękę na ramieniu swojego podopiecznego. Modlitwa powszechne dostosowana jest do uroczystości bierzmowania. W szczególny sposób uwzględnia ona nowo bierzmowanych, ich rodziców i wszystkich mieszkańców parafii. Modlitwa ta kończy obrzędy bierzmowania. Po niej następuje dalszy ciąg Mszy świętej. Ponadto na końcu Mszy świętej biskup udziela specjalnego błogosławieństwa. SYMBOLIKA Nakładanie rąk na głowę jest gestem biblijnym (Rdz 48,14; Kpł 9,22; Lb 8,10; 27,25…), który w liturgii należy do najstarszych obrzędów. W sakramencie bierzmowania włożenie ręki biskupa na głowę kandydata oznacza iż Duch Święty udziela mu się jako niewymowny Dar. W Dziejach Apostolskich czytamy, że Apostołowie wkładali ręce na ochrzczonych i otrzymywali Ducha Świętego (Dz 8,15-17; 19,5-6). Krzyż jest świętym znakiem odkupienia (Koi l, 20) i wiary świętej (l Kor 1,17). Jest pieczęcią, którą nosi na sobie każdy, kto służy Bogu (Ap 7,4). Wśród symboli chrześcijańskich zajmuje naczelne miejsce. Kreślenie znaku krzyża na czole bierzmowanego oznacza, że ma on prawo i obowiązek wyznawania swojej wiary świętej, która jest jego chlubą i nie powinien się jej wstydzić lecz odważnie ją wyznawać i bronić jej. Naznaczenie krzyżem zobowiązuje bierzmowanego do pewnej dyscypliny osobistej, polegającej na prowadzeniu swojego życia zgodnie z wymogami Ewangelii. Krzyżmo święte jest oliwą zmieszaną z balsamem i poświęconą uroczyście przez biskupa we Wielki Czwartek, podczas tzw. Mszy Krzyżma. Nazwa Krzyżmo wywodzi się z Imienia: Chrystus (Christus – Chrisma – Krzyżmo) Symbolizuje Chrystusa, w którym człowieczeństwo złączone jest z Bóstwem. Namaszczenie świętym olejem symbolizuje upodobnienie bierzmowanego do Chrystusa. Podobieństwo to jest niezniszczalne i nosi nazwę znamienia Pańskiego lub pieczęci. Sprawcą tego podobieństwa i zjednoczenia z Chrystusem jest Duch Święty. Stąd bierzmowany przez to święte namaszczenie ma pełne prawo do nazwy „chrześcijanin” czyli należący do Chrystusa i Jego Kościoła. Oliwa w zastosowaniu liturgicznym symbolizuje Ducha Świętego, który jest źródłem darów nadprzyrodzonych. On przy chrzcie w Jordanie zstąpił na Jezusa i uczynił Go Chrystusem, to znaczy Namaszczonym czyli Mesjaszem. Namaszczenie bierzmowanego oznacza umocnienie chrzestnych więzi z Chrystusem. Balsam uzyskuje się z pewnego gatunku tropikalnego rododendronu przez nacięcie skóry. W takim sposobie uzyskiwania balsamu św. Ambroży dostrzega obraz łask wypływających z przebitego boku Chrystusa. Oprócz właściwości leczniczych, balsam posiada bardzo miły zapach. Przy poświęcaniu Krzyżma miesza się balsam z oliwą, by symbolizował ludzi, którzy udoskonaleni w sakramencie bierzmowania roztaczają w swoim środowisku miły aromat cnót chrześcijańskich. Św. Paweł mówi, aby bierzmowani chrześcijanie byli „miłą Bogu wonnością Chrystusa” (2 Kor 2,15). Właściwe znaczenie obrzędu poznajemy ze słów towarzyszących. Nałożenie rąk ma miejsce w obrzędach chrztu, bierzmowania, święceń, przy błogosławieństwach itp. Ze słów wiadomo dopiero o jakie nałożenie rąk chodzi. W sakramencie bierzmowania nałożenie rąk biskupa oznacza i sprawia udzielenie się Ducha Świętego dla uświęcenia człowieka i umocnienia na drodze zdobywania świętości i w służbie Bożej. Dar zadaniem Każdy dar jest równocześnie zadaniem. Otrzymana godność, przywilej, wyróżnienie czy odznaczenie, zawsze wiążą się z zadaniem, z którego trzeba się wywiązać. Zobowiązują człowieka do pokazania, iż godność otrzymana nie jest pomyłką. Sakrament bierzmowania również jest zadaniem. Udzielenie się Ducha Świętego, udoskonalenie podobieństwa do Chrystusa Kapłana, Proroka i Króla zobowiązuje do dziękczynienia i do kroczenia drogą zbawienia. Na wyniesienie trzeba po prostu odpowiedzieć pobożnym życiem, apostolstwem, służeniem bliźnim i udziałem w liturgii dla uświęcenia i wspólnego wielbienia Boga. We Wstępie do Obrzędów bierzmowania czytamy na ten temat: „Namaszczenie krzyżmem i słowa, jakie mu towarzyszą, wyrażają skutki daru Ducha Świętego. Przez namaszczenie wonnym olejem ręka biskupa ochrzczony otrzymuje niezniszczalny charakter, znamię Pańskie, razem z darem Ducha Świętego, który doskonalej upodabnia do Chrystusa i udziela mu łaski rozszerzania wśród ludzi dobrej woni” (nr 9). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Piątek, 22 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (50) DUCH ŚWIĘTY DZIAŁAJĄCY W NASZYM ŻYCIU. Proszę przeczytać treść ze s. 140 - 141 i odpowiedzieć na poniższe zagadnienia. 1. Zdefiniuj, kim jest Duch Święty. 2. Wymień sposoby działania Ducha Świętego w życiu człowieka. 3. Wyjaśnij znaczenie darów Ducha Świętego. 4. Uzasadnij, po czym można poznać w człowieku działanie Ducha Świętego. „Nie widzimy Ducha Świętego, ale widzimy Jego działanie”. • Kim jest Duch Święty? • W jaki sposób działa Duch Święty? Duch Święty działa w naszym życiu, obdarza nas darami, uzdalnia nas do podejmowania rozmaitych zadań. Dary Ducha Świętego czynią nas dojrzalszymi w wierze. Na podstawie tekstu "Dary Ducha Świętego" zastanówcie się nad znaczeniem poszczególnych darów. • Po czym możemy poznać, że działa w nas Duch Święty? Podsumowując, Duch Święty dokonuje w nas przemiany, byśmy i my mogli dokonywać przemiany w świecie. Zastanówcie się nad fragmentem z Pisma Świętego Rz 12, 9-12. Pomocą mogą być teksty: "Nasza wewnętrzna przemiana", "Inspiracje Ducha" oraz "Bądźcie płomiennego ducha". Po zastanowieniu odpowiedz na pytanie: • W jaki sposób możemy osiągnąć stan płomiennego ducha? ZAŁĄCZNIK „Pozwólcie się kształtować Jego darom! Jak Kościół, który przemierza tę samą drogę z całą ludzkością, jesteście wezwani, by korzystać z darów Ducha w lepszych i gorszych chwilach codziennego życia. Starajcie się, by wasza wiara dojrzewała poprzez naukę i pracę, poprzez sport, muzykę i sztukę. Starajcie się wzmacniać ją modlitwą i żywić sakramentami, abyście byli natchnieniem i wsparciem dla wszystkich, którzy są wokół was”. Benedykt XVI Na koniec pomódl się do Ducha Świętego słowami z podręcznika: Przyjdź, Duchu Święty, strumieniu życia. Przyjdź, Duchu Święty, podmuchu ognia. Przyjdź, Duchu Święty, tchnienie miłości. Przyjdź, na nas zstąp. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ŚRODA, 20 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (48) PRZESZLI PRZEZ ŻYCIE NAŚLADUJĄC CHRYSTUSA. Proszę przeczytać treść ze s. 136 - 137. Jak w codzienności realizować powołanie do świętości? Bóg jest święty. Pozostawia nam ślady, po których mamy kroczyć. Daje nam przykłady świętych i błogosławionych. 1. Na czym polega powołanie do świętości? 2. Podaj przykłady wybranych świętych czy błogosławionych, którzy podążali śladami Jezusa. Pomyśl: • W jaki sposób święci naśladowali Boga? • W jaki sposób ja mam przejść przez swoje życie? • Co robić, by zostać świętym? • Jak żyć? „«wielka» świętość polega na wypełnianiu «małych obowiązków» (św. Josemaría Escrivá). ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Piątek, 8 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (37) ŻYCIE JEST NIEPOWTARZALNYM DAREM. Proszę przeczytać treść ze - 109 i odpowiedzieć na następujące zagadnienia: (Uświadomienie odpowiedzialności za rozwój własnej osobowości w świetle dziewiątego i dziesiątego przykazania). 1. Określ swoje zamierzenia, które pragniesz realizować w życiu. 2. Wyjaśnij znaczenie pojęć: „sól ziemi” i „światłość świata”. 3. Scharakteryzuj fałszywych proroków i wymień metody, którymi się oni posługują. 4. Wymień zagrożenia wynikające z ich działalności. 5. Wskaż, jak się przed nimi ochronić. Realizując swoje zamierzenia, często korzystamy z przykładu, jaki dają nam inni ludzie. Zapoznajcie się z tekstem Zachować osobowość oraz o przyjrzenie się fotografiom w podręczniku. • Do kogo chcą być podobni młodzi ludzie? (Kogo naśladują?) • W czym upodabniają się do innych? Co czynić, aby pozostać sobą, co czynić, aby rozwijać swoją osobowość. Są takie osoby, które mogą pomóc w naszym rozwoju, ale są też takie, które mogą w nasze życie wprowadzić zamęt. Czytamy tekst Mt 5, 13-14.: • Kim jest chrześcijanin? • Co to znaczy „być solą ziemi”? • Co to znaczy „być światłem świata”? • Kto może nam pomóc w stawaniu się „solą ziemi” i „światłością świata”? Pomocą w udzieleniu odpowiedzi może być tekst Tak niech wasze światło jaśnieje przed ludźmi. Istnieją takie zagrożenia, które mogą zniszczyć nasze życie. Przed nimi przestrzega nas Pismo Święte. Czytamy cytaty biblijne ujęte pod wspólnym tytułem Fałszywi nauczyciele. • Przed kim ostrzega Pismo Święte? • Jak charakteryzuje te osoby? (Po czym je rozpoznać?) Czytają tekst Zagrożenia. Czytamy tekst Ps 1, 1-2.: • Jak ustrzec się fałszywych proroków? Pomocą jest tekst Jak być sobą? • Jakie działania powinniśmy podjąć, aby uchronić się przed kłamstwem, manipulacją, oszustwem, uzależnieniami (alkoholizmem, nikotynizmem itp.)? Zwróćcie uwagę na fotografie znajdujące się w podręczniku. Powinniśmy korzystać z mediów w taki sposób, aby rozwijać swoją osobowość. W związku z tym musimy zarówno właściwie dobierać informacje, jak i rozsądnie planować i wykorzystywać swój czas. Modlimy się o pełnię swojego rozwoju słowami modlitwy zamieszczonej w podręczniku. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ŚRODA, 13 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (49) "NIECH ZSTĄPI DUCH TWÓJ I ODNOWI OBLICZE ZIEMI " - ŚWIĘTY JAN PAWEŁ II. Proszę przeczytać ze s. 138 -139 i odpowiedzieć na pytania: 1. Wyjaśnij znaczenie słów: „Niech zstąpi Duch Twój i odnowi oblicze ziemi”. 2. Co to znaczy „być człowiekiem o glinianych nogach”? 3. Dlaczego człowiek potrzebuje pomocy Ducha Świętego? W czasach biblijnych naczynia gliniane były wykorzystywane do przechowywania drogocennych rzeczy. Skoro jesteśmy jak naczynia gliniane, to znaczy, że każdy z nas przechowuje w sobie dary. Narysujcie kontur naczynia glinianego (dzban), w które proszę wpisać zdolności i dary, które posiadasz. Aby naczynie nabrało trwałości, potrzebne jest wypalenie go w ogniu. Dla człowieka wierzącego wypalenie dokonuje się mocą Ducha Świętego. Tekst " Proces wypalania." Czego dokonuje w nas Duch Święty? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bierzmowanie Piątek, 8 maja 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (36) CZYSTOŚĆ SERCA. Z Jezusem na drodze do czystości serca. Wartości czystości serca w życiu człowieka i zasady życia moralnego wynikających z dziewiątego i dziesiątego przykazania. Proszę przeczytać treść ze s. 104 - 105. Kalendarz lub notes powinien służyć jako pomoc w porządkowaniu, systematyzowaniu, hierarchizowaniu, kierowaniu naszym życiem, aby było ono owocne i szczęśliwe. Byśmy nie zagubili się w natłoku wydarzeń. Jak powinniśmy zaczynać, każdy rok, każdy miesiąc, każdy dzień naszego życia? Odpowiedzi szukamy w tekstach Początek roku i Poszukiwanie. • Dlaczego chrześcijanin powinien zaczynać każdy etap swojego życia „w imię Boże”? W czasie podróży przez życie, Pan Jezus prowadzi nas przez różne „miejscowości”. Te „miejscowości” to wartości, które powinny być obecne w naszym życiu. Zastanówmy się, jak wygląda droga do „miejscowości” o nazwie CZYSTOŚĆ SERCA. Przeczytajcie tekst Droga czystości serca: «Nie pożądaj...» Na podstawie tego samego tekstu proszę wymienić przeszkody w osiąganiu czystości serca. Jedną z przeszkód jest zazdrość. Odpowiedzi proszę wpisać do zeszytu. 1. Proszę wyjaśnić, do czego każdy człowiek został stworzony? 2. Opisz, na czym polega czystość serca? 3. Wymień przeszkody na drodze czystości serca. 4. Jakie podjąć działania zmierzające do usunięcia zazdrości z życia człowieka? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ŚRODA, 6 maja 2020 r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (35) ŻYĆ W PRAWDZIE. Boże wezwanie: „nie mów przeciw człowiekowi” Znaczenia prawdy i zasad życia moralnego wynikających z ósmego przykazania: „Nie mów fałszywego świadectwa przeciw bliźniemu swemu”. Proszę przeczytać treść z podręcznika ze s. 100 - 103. Proszę odpowiedzi na poniższe zagadnienia napisać w zeszycie. A następnie fotografie prac odesłać do mnie. 1. Zdefiniuj pojęcie prawdy. 2. Wyjaśnij powiązania pomiędzy prawdą a innymi wartościami (wiernością, zaufaniem...). 3. Scharakteryzuj obowiązki wynikające z ósmego przykazania. 4. Wypisz wykroczenia przeciw prawdzie. 5. Podaj sposoby naprawienia krzywd w zakresie ósmego przykazania. • Czy i jak można naprawić zło wyrządzone słowem? ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (47) MATKA NASZEGO PANA. Piątek, 24 kwietnia 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (34) CZŁOWIEK SAM CZYNI SIEBIE NIEWOLNIKIEM. ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) ON-LINE 8:35 - 8:45 Temat: (33) GODNOŚĆ CZŁOWIEKA. Piątek, 17 kwietnia 2020 r. 4 lekcja (10:45 - 11:30) Spotkanie ON- LINE 11:15 - 11:30) Temat: (32) ŚWIĘTOŚĆ LUDZKIEGO ŻYCIA. Proszę przeczytać treść ze s. 90 - 91 i odpowiedzieć na pyania, a następnie przesłać. 1. Uzasadnij świętość życia człowieka. 2. Wyjaśnij, na czym polega poszanowanie życia fizycznego i duchowego. 3. Wymień wykroczenia przeciwko życiu fizycznemu i duchowemu. 4. Udowodnij, że wykroczenia przeciw życiu są wyrazem braku miłości względem siebie i bliźniego. ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) Temat: (31)POWINNOŚĆ WOBEC OJCZYZNY. Proszę przeczytać treść ze - 89 i odpowiedzieć na następujące zagadnienia. 1. Wyjaśnij pojęcie "Ojczyzna" w aspekcie doczesnym i wiecznym. 2. Podaj przykład okazywania miłości do ojczyzny przez Ciebie lub Twoich rówieśników. Odpowiedzi proszę zapisać w zeszysie i przekazać poprzez TEAMS. ŚRODA, r. 1 lekcja (8:00 - 8:45) Temat: (45) TRIDUUM PASCHALNE. (46) ZMARTWYCHWSTANIE JEZUSA FUNDAMENTEM NASZEJ WIARY. Proszę przeczytać treść ze - 133. Co dokonuje się podczas Triduum Paschalnego? Proszę uzupełnić tabelki w zeszycie pod tematem i przesłać na mój adres e - mail. (Proszę przesłać wszelkie prace z nauki zdalnej, będę oceniała). Pod koniec lekcji o 8:30 będzie spotkanie ON - LINE WIELKI CZWARTEK Tekst biblijny Obrzędy liturgiczne Symbolika Modlitwy WIELKI PIĄTEK Tekst biblijny Obrzędy liturgiczne Symbolika Modlitwy WIELKA SOBOTA /WIGILIA PASCHALNA Tekst biblijny Obrzędy liturgiczne Symbolika Modlitwy Wyjaśnij, jakie jest znaczenia zmartwychwstania Jezusa jako fundamentu wiary chrześcijańskiej? Niech Chrystus Zmartwychwstały napełnia Was i Wasze Rodziny Pokojem, Nadzieją, Miłością i radością. Niech Ten, Który pokonał grzech i śmierć pomoże nam pokonywać zło w naszym życiu. Życzę równiaż Wam i Wszyskim ludziom na całym świecie pokonania pandemii. Z modlitwą s. M. Michała sł. M. Piątek, 3 kwietnia 2020r. 4 lekcja (10:45 – 11:30) Temat: (30) RODZINA JEST WSPÓLNOTĄ. Drodzy Uczniwie, te dwa tematy połączyłam ze względu na to, że mówią o 4 przykazaniu Bożym. Proszę przeczytać treść ze s. 83 - 89. Następnie pod tematem wpisać: 1. Wymień wartości, które stoją na straży szczęścia rodzinnego. 2. Scharakteryzuj obowiązki dzieci i rodziców. 3. Wymień powinności obywatela względem ojczyzny ziemskiej. Po wykonaniu zadania proszę przesłać zdjęcie swojej pracy na mój adres e - mail. Piątek, 4 lekcja (10:45 – 11:30) Drodzy Uczniowie! Witam Was serdecznie. Dzisiaj proponuję, abyśmy się zastanowili nad religijnym charakterem niedzieli i świąt oraz nad zasadami życia moralnego w kontekście trzeciego przykazania. Temat: (29) "OTO JEST DZIEŃ, KTÓRY PAN UCZYNIŁ" Ludzie w różnorodny sposób wykorzystują czas wolny. Popatrzcie na obrazki w podręczniku s. 80. Jak jeszcze ludzie wykorzystują czas wolny? Dlaczego ludzie w ten sposób wykorzystują ten czas? Do czego jest nam potrzebny czas wolny? Zastanówcie się nad różnicą między odpoczynkiem a świętowaniem. Przeczytajcie na ten temat tekst z podręcznika s. 80. Jak wygląda katolickie świętowanie? Przeczytajcie: tekst z Wj 20, 8 – 11 s. 80; Dlaczego w Izraelu świętuje się szabat? s. 81; Chrześcijańskie świętowanie. Po przeczytaniu proszę w zeszycie wykonać poniższą tabelkę i ją uzupełnić. STARY TESTAMENT IZRAELICI NOWY TESTAMENT CHRZEŚCIJANIE Kiedy świętują? Dlaczego świętują W tym dniu? Jak świętują? Jakie są podobieństwa i różnice w świętowaniu w czasach Starego Testamentu i Nowego Testamentu? Teraz zastanówmy się, jak katolik powinien oddawać cześć Odkupicielowi w niedziele i święta. Przeczytajmy tekst biblijny s. 82. Zaproszenie na ucztę. Jaki jest związek między przedstawionym wydarzeniem a sytuacjami w życiu współczesnego chrześcijanina? ( do czego zachęca nas Pan Jezus?) Teraz zobaczmy do tekstu "Błogosławieni, którzy zostali zaproszeni na ucztę Baranka". Proszę przeczytać również tekst "Trzecie przykazanie: Pamiętaj, abyś dzień święty święcił" Czemu ma służyć czas wolny w niedziele i święta? Co przeszkadza w świętowaniu? Przeczytajcie jeszcze tekst na - margines oraz "Nie dajcie się odwieść od udziału w niedzielnej Eucharystii" Benedykt XVI Na koniec pomódlcie się o ustanie pandemii, abyśmy mogli znowu uczestniczyć w Eucharystii. Środa, 1. 8:00 - 8:45 Na początku pomódl się do Ducha Św., prosząc o światło w nauce. TEMAT: (28) WYSIŁKI NA RZECZ JEDNOŚCI KOŚCIOŁA - UNIA BRZESKA. ( Podręcznik nr tematu 28) Bardzo proszę przeczytać strony 76 - 79 i wpisać do zeszytu: 1. Przyczyny, główne idee i okoliczności zawarcia unii brzeskiej. - ... 2. Osoby, które przyczyniły się do zawarcia unii: - ... 3. Wyjaśnij pojęcia: unici, Kościół greckokatolicki, obrządek. Na końcu lekcji pomódl się przez wstawiennictwo Maryi, Której dzisiaj święto ( Zwiastowania Pańskie), prosząc, aby każde dziecko pod sercem swojej mamy mogło się urodzić. Pozdrawiam Was i polecam Bogu s. M. Michała sł. M. Drodzy Uczniowie! Witam Was serdecznie. Przesyłam Wam materiał, który powinniście poznać przed przyjęcie sakramentu bierzmowania. Zakres wiedzy kandydata do sakramentu bierzmowania W czym zawiera się wszystko, co Pan Bóg objawił? To wszystko, co Pan Bóg objawił, zawiera się w Piśmie Świętym i Tradycji. Co to jest Pismo Święte? Pismo Święte jest to zbiór ksiąg napisanych pod natchnieniem Ducha Świętego, który zawiera Słowo Boże skierowane do ludzi. Przewodnią myślą Pisma Świętego jest Boży Plan Zbawienia ludzkości. Kto jest autorem Pisma Świętego? Autorami Pisma Świętego są ludzie natchnieni przez Ducha Świętego. A więc podwójne autorstwo: Pan Bóg i ludzie natchnieni. Jak dzieli się i z ilu ksiąg składa się Pismo Święte? Pismo Święte dzieli się na Stary Testament – 46 ksiąg oraz Nowy Testament – 27 ksiąg, razem 73 księgi. Wymień księgi Pisma Świętego Nowego Testamentu. cztery Ewangelie Dzieje Apostolskie autorstwa św. Łukasza 13 listów św. Pawła List do Hebrajczyków przypisywany św. Pawłowi 7 listów innych Apostołów Apokalipsa (Objawienie) św. Jana. Jak inaczej nazywamy Ewangelię? Ewangelię nazywamy też „Dobrą Nowiną”, ponieważ obwieszcza człowiekowi wyzwolenie z grzechu, łaskę, zbawienie, godność dziecka Bożego; ukazuje sens życia. Kto napisał cztery Ewangelie? Ewangelie napisali: św. Mateusz, św. Marek, św. Łukasz, św. Jan. Co to są Dzieje Apostolskie i kto jest ich autorem? Dzieje Apostolskie to księga Nowego Testamentu autorstwa św. Łukasza. Jej istotną treścią są dzieje pierwszych wspólnot (gmin) chrześcijańskich zakładanych przez apostołów, a także działalność apostołów Piotra i Pawła – dwóch filarów założonego przez Chrystusa Kościoła. Dzieje rozpoczynają się od opisu wniebowstąpienia Chrystusa, czyli symbolicznego momentu przekazania całkowitej odpowiedzialności za Kościół w ręce apostołów oraz opisu zesłania Ducha Świętego który umacnia apostołów w głoszeniu Ewangelii i jednoczy Kościół w miłości. Co to jest Tradycja? Tradycja, czyli podanie ustne, zbiór objawionych prawd Bożych, niespisanych przez apostołów, które Kościół Katolicki przechowuje i podaje do wierzenia. Jakie znasz krótkie streszczenia prawd wiary? Wierzę w Boga Ojca, czyli Skład Apostolski, oraz tzw. sześć prawd wiary. Powiedz Skład Apostolski. Wierzę w Boga Ojca wszechmogącego, Stworzyciela nieba i ziemi. I w Jezusa Chrystusa, Syna Jego jedynego, Pana naszego, który się począł z Ducha Świętego, narodził się z Maryi Panny, umęczon pod Ponckim Piłatem, ukrzyżowan, umarł i pogrzebion, zstąpił do piekieł, trzeciego dnia zmartwychwstał, wstąpił na niebiosa, siedzi po prawicy Boga Ojca wszechmogącego, stamtąd przyjedzie sądzić żywych i umarłych. Wierzę w Ducha Świętego, święty Kościół powszechny, świętych obcowanie, grzechów odpuszczenie, ciała zmartwychwstanie, żywot wieczny. Amen 12. Wymień sześć prawd wiary Jest jeden Bóg. Bóg jest sędzią sprawiedliwym, który za dobre wynagradza a za złe karze. Są trzy osoby Boskie: Bóg Ojciec, Syn Boży ł Duch Święty. Syn Boży stał się człowiekiem i umarł na krzyży dla naszego zbawienia. Dusza ludzka jest nieśmiertelna. Łaska Boża jest do zbawienia koniecznie potrzebna. 13. Jak jest najważniejsza prawda wiary? Najważniejsza prawda wiary jest ta, że Bóg jest. Skąd wiemy, że Pan Bóg istnieje? O istnieniu Pana Boga wiemy: a) z istnienia świata i wielkiego ładu w świecie b) z przekonania wszystkich ludów c) z własnego sumienia d) z Objawienia Bożego Kto to jest Pan Bóg? Pan Bóg jest to Duch nieskończenie doskonały, Stworzyciel nieba i ziemi. To Pan, Król, Sędzia, a nade wszystko dobry i miłosierny Ojciec. Co znaczy, że Bóg jest Duchem? Znaczy to, że jest niewidzialny, nieśmiertelny, nie ma ciała, ale ma rozum i wolną wolę. Kogo nazywamy Trójcą Świętą? Trójcą Świętą nazywamy jednego Boga w trzech osobach: Ojca, Syna i Ducha Świętego. Dlaczego Trzy Osoby Boskie są jednym Bogiem? Trzy Osoby Boskie są jednym Bogiem, ponieważ mają tę sama naturę (te same doskonałości). Jakie przymioty posiada Bóg? Bóg jest: a) wieczny – zawsze był, jest i będzie; b) wszechmocny – może czynić wszystko, co chce; c) niezmienny – zawsze jest ten sam; d) najmędrszy – wszystko, co robi jest mądre i dobre; e) święty – złego nie chce, brzydzi się grzechem (ale nie grzesznikiem); f) najsprawiedliwszy – za dobre wynagradza, a za złe karze; g) najmiłosierniejszy – pragnie zbawienia wszystkich ludzi. Dlaczego Pana Boga nazywamy Stworzycielem? Pana Boga nazywamy Stworzycielem, ponieważ On stworzył, czyli uczynił z niczego cały świat. Dlaczego Bóg stworzył świat? Bóg stworzył świat: a) dla swojej chwały b) dla szczęścia i dobra wszystkich stworzeń Co to jest Opatrzność? Opatrznością nazywamy Bożą opiekę nad światem. Kto to są aniołowie? Aniołowie są to duchy, które mają rozum i wolną wolę, a nie mają (co oczywiste) ciała i duszy nieśmiertelnej. Kim jest człowiek? Człowiek jest najdoskonalszym stworzeniem Boga na ziemi; to jedna całość ciała i duszy nieśmiertelnej. Dlaczego Pan Bóg stworzył człowieka? Pan Bóg stworzył człowieka, aby Boga znał, czcił, kochał i służył Mu, a przez to osiągnął szczęście wieczne. Co charakteryzowało ludzi w raju? Pierwsi ludzie byli dziećmi Bożymi; dobrymi i szczęśliwymi. Przez co ludzie utracili dziecięctwo Boże i szczęście? Dziecięctwo Boże i szczęście ludzie utracili przez nieposłuszeństwo względem Boga, czyli przez grzech. Co to jest grzech pierworodny? To grzech pierwszych rodziców, który dziedziczymy od swoich rodziców. Kto z ludzi jest wolny od grzechu pierworodnego? Wolną od grzechu pierworodnego jest Najświętsza Maryja Panna, dlatego nazywamy ją Niepokalaną. Co Bóg uczynił, aby ludzie po grzechu pierworodnym mogli otrzymać łaskę i wieczne szczęście? Pan Bóg ulitował się nad ludźmi i już pierwszym rodzicom obiecał, że ześle im zbawiciela. Kim jest Jezus Chrystus? Jezus Chrystus jest Synem Bożym, który stał się człowiekiem dla naszego zbawienia. Skąd wiemy, że Pan Jezus jest Bogiem? Z Objawienia Bożego zawartego w Piśmie Świętym. Skąd wiemy, że Pan Jezus był prawdziwym człowiekiem? Z Objawienia Bożego, zawartego w Piśmie Świętym. O istnieniu Jezusa wspominają też starożytni historycy rzymscy i żydowscy. Wymień najważniejsze wydarzenia z życia Jezusa. Ofiarowanie Jezusa w świątyni 40-go dnia po narodzeniu. Pokłon Trzech Mędrców ze Wschodu. Ucieczka do Egiptu przed gniewem Heroda. Pobyt w Nazarecie do 30-go roku życia. Chrzest w Jordanie z rąk Jana Chrzciciela, trzy lata publicznej działalności. Powołanie 12 Apostołów. Ustanowienie Kościoła św. Wybór św. Piotra na swego następcę. Śmierć na krzyżu na Górze Kalwaryjskiej w Wielki Piątek o godz. 15-tej. Zmartwychwstanie trzeciego dnia po śmierci w Wielką Niedzielę. Wniebowstąpienie 40. dnia po Zmartwychwstaniu z Góry Oliwnej. Jakie znaczenie miały cuda Jezusa? Cuda Jezusa: a) oznajmiały, że już nadszedł zapowiedziany czas zbawienia; b) ukazywały moc Jezusa; c) ukazywały miłosierdzie Jezusa, pochylającego się nad ludzką niedolą. Wymień kilka cudów Pana Jezusa. (Proszę samodzielnie opracować odpowiedź na to pytanie. Oto kilka przykładów: przemiana wody w wino w Kanie Galilejskiej, rozmnożenie chleba, uzdrowienie paralityka, wskrzeszenie Łazarza, uciszenie burzy) Wymień kilka przypowieści Pana Jezusa. (Proszę samodzielnie opracować odpowiedź na to pytanie. Oto kilka przykładów: o synu marnotrawnym, o zagubionej owcy, o miłosiernym Samarytaninie, o siewcy, o robotnikach w winnicy, o talentach… Pamiętasz jeszcze więcej?) Jaki jest najważniejsze przykazanie? Najważniejszym przykazaniem jest przykazanie miłości: „Będziesz miłował Pana Boga twego z całego serca twego, z całej duszy twojej, z wszystkich sił twoich, za wszystkiej myśli twojej, a bliźniego twego jak siebie samego”. Objawił je Bóg w Starym Testamencie, a przypomniał o nim Pan Jezus. Co to jest Kościół katolicki? Kościół katolicki to: a) zjednoczenie chrześcijan, którzy pod przewodnictwem Papieża dążą do zbawienia przez wyznawanie tej samej wiary i przyjmowanie tych samych sakramentów; b) lud Boży wybrany przez Boga, mający do spełnienia specjalne zadanie: uczyć o Bogu i być znakiem Boga; c) Ciało Mistyczne Jezusa Chrystusa, czyli żywy organizm, którego głową jest Chrystus, członkami ludzie ochrzczeni, połączeni z nim życiem Bożym (łaską), wzajemnie odpowiedzialni za siebie. 40. Co jest celem i zadaniem Kościoła? Zadaniem Kościoła jest kontynuowanie misji zbawczej Chrystusa; budowanie Królestwa Bożego na ziemi i prowadzenie wszystkich ludzi do zjednoczenia z Bogiem w wieczności. Jaką władzę dał Chrystus Kościołowi? Jezus dał Kościołowi potrójną władzę: nauczycielską, kapłańską i pasterską. Jakie cechy posiada Kościół? Kościół katolicki jest: Jeden – ponieważ głosi zawsze i wszędzie tę samą naukę, udziela wszędzie tych samych sakramentów, ma jednego, najwyższego pasterza); Święty – głosi świętą naukę Jezusa Chrystusa; sprawuje Eucharystię i udziela sakramentów (a działa wtedy sam Bóg); wychował i wychowuje zastępy świętych Powszechny – trwa nieprzerwanie od Jezusa do końca świata; jest przeznaczony do wszystkich ludzi; rozszerza się po całej ziemi; Apostolski – uczy tego samego, co apostołowie; udziela tych samych co oni sakramentów; biskupi są prawowitymi następcami apostołów. Przez kogo Chrystus ożywia i umacnia Swój Kościół? Chrystus ożywia i umacnia Kościół przez Ducha Świętego. Kim jest Duch Święty? Duch Święty to trzecia Osoba Boska, która pochodzi od Ojca i Syna. Kiedy Duch Święty zstąpił na apostołów? Duch Święty zstąpił na apostołów w dzień Zielonych Świąt (Dzień Pięćdziesiątnicy), w postaci ognistych języków. Kiedy Duch Święty zstępuje na nas? Duch Święty zstępuje na nas już przy chrzcie świętym, a w szczególny sposób napełnia nas sobą w sakramencie bierzmowania. Jaką rolę w Kościele spełniają biskupi i kapłani? Biskupi są następcami apostołów, a kapłani współpracownikami biskupów. Zjednoczeni z Ojcem Świętym wypełniają urząd nauczycielski, kapłański i pasterski w Kościele. Co to jest diecezja? Diecezja to część Kościoła, którą rządzi biskup ordynariusz. (Nasza diecezja to archidiecezja warszawska. Jej arcybiskupem jest Jego Eminencja Ks. Kardynał Kazimierz Nycz ). Archidiecezja (diecezja) dzieli się na dekanaty (nasz dekanat to dekanat czerski. Dziekanem jest ks. Prałat Włodzimierz Czerwiński), a dekanat na parafie (nasza parafia to parafia pod wezwaniem Przemienienia Pańskiego a jej proboszczem jest ks. kanonik Jacek Brociek, ( w większych parafiach są księża wikariusze - pomocnicy ks. proboszcza). Co to jest Świętych Obcowanie? Świętych Obcowanie jest to duchowa łączność między wiernymi na ziemi, duszami w czyśćcu i świętymi w niebie. Dlaczego czcimy Matkę Najświętszą? Matkę Najświętszą czcimy dlatego, bo jest: a) Matką Boga – Jezusa Chrystusa b) Niepokalanie poczęta (wolna od grzechu pierworodnego od pierwszej chwili życia) c) Wniebowzięta – z duszą i ciałem Jaki sąd czeka człowieka po śmierci? Zaraz po śmierci – sąd szczegółowy, a po zmartwychwstaniu ciał – sąd ostateczny nad całą ludzkością. Co to jest czyściec, niebo, piekło? Czyściec jest to stan kary doczesnej. Niebo jest to stan, w którym aniołowie i święci cieszą się wiecznym szczęściem. Piekło jest to stan wiecznej kary. Wymień dziesięć przykazań Bożych. „Jam jest Pan, Bóg twój, którym cię wywiódł z ziemi egipskiej z domu niewoli” Nie będziesz miał bogów cudzych przede Mną. Nie będziesz brał imienia Pana Boga twego nadaremno. Pamiętaj, abyś dzień święty święcił. Czcij ojca swego i matkę swoją. Nie zabijaj. Nie cudzołóż. Nie kradnij. Nie mów fałszywego świadectwa przeciw bliźniemu swemu. Nie pożądaj żony bliźniego swego. Ani żadnej rzeczy, która jego jest. Kiedy Bóg nadał ludziom dziesięć przykazań? Bóg nadał je na Górze Synaj przez Mojżesza, a potwierdził je swoim autorytetem Jezus Chrystus. 55 Co to jest sumienie? Sumienie jest to głos duszy, który mówi: „to czyń, bo dobre; tamtego nie czyń, bo złe”. Czym jest grzech? Grzech jest obrazą Boga, niewdzięcznością wobec dobrego Stwórcy; jest raną zadaną Kościołowi i krzywdą, którą człowiek sam sobie wyrządza. Grzech może być lekki lub ciężki. Kiedy człowiek popełnia grzech ciężki? Człowiek popełnia grzech ciężki, gdy świadomie i dobrowolnie, w ważnej sprawie przekracza przykazanie Boże lub kościelne. Grzech ciężki powoduje utratę łaski uświęcającej, a po śmierci karę wieczną. Na czym polega grzech lekki? Grzech lekki polega na tym, że człowiek przekracza przykazanie Boże lub kościelne w rzeczy mniej ważnej albo przekraczając je w rzeczy ważnej czyni to niezupełnie świadomie lub niezupełnie dobrowolnie. Grzech lekki nie powoduje utraty łaski uświęcającej, lecz pozbawia człowieka wielu łask uczynkowych, sprowadza kary w czyśćcu i przygłusza głos sumienia. Wymień 7 grzechów głównych: Pycha Chciwość Nieczystość Zazdrość Nieumiarkowanie w jedzeniu i piciu Gniew Lenistwo Co to są grzechy cudze? Grzechy cudze popełniamy wtedy, gdy pomagamy bliźniemu w grzechu. Co to jest cnota? Co to jest nałóg? Cnota jest to stała skłonność do spełniania dobrych uczynków. Nałóg jest to stała skłonność do spełniania tych samych grzechów. Co to są cnoty Boskie? Cnoty Boskie są to te cnoty, które odnoszą się do Boga, udoskonalają naszą więź z Bogiem. Są to: wiara, nadzieja i miłość. Wymień cztery cnoty kardynalne (główne): Roztropność Sprawiedliwość Wstrzemięźliwość Męstwo 64. Wymień uczynki miłosierdzia co do duszy. Grzeszących upominać. Nieumiejętnych pouczać. Wątpiącym dobrze radzić. Strapionych pocieszać. Krzywdy cierpliwie znosić. Urazy chętnie darować. Modlić się za żywych i umarłych. Wymień uczynki miłosierdzia co do ciała. Głodnych nakarmić. Spragnionych napoić. Nagich przyodziać. Podróżnych w dom przyjąć. Więźniów pocieszać. Chorych nawiedzać. Umarłych grzebać Wymień pięć przykazań kościelnych. W niedzielę i święta nakazane uczestniczyć we Mszy Świętej oraz powstrzymać się od prac niekoniecznych. Przynajmniej raz w roku przystąpić do sakramentu pokuty. Przynajmniej raz w roku, w okresie wielkanocnym, przyjąć Komunię Świętą. Zachowywać nakazane posty i wstrzemięźliwość od pokarmów mięsnych, a w okresach pokuty powstrzymywać się od udziału w zabawach. Troszczyć się o potrzeby wspólnoty Kościoła. 67 Co to jest modlitwa? Modlitwa jest to rozmowa człowieka z Bogiem. Może być ona ustna, myślna, indywidualna lub liturgiczna. Możemy Boga prosić, dziękować Mu, przepraszać Go i uwielbiać. Wymień obowiązujące święta kościelne. Świętej Bożej Rodzicielki Maryi – Nowy Rok (1 I); Objawienie Pańskie (6 I); Wniebowstąpienie Pańskie – w VII Niedzielę Wielkanocy; Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa – Boże Ciało; Wniebowzięcie Najświętszej Maryi Panny (15 VIII); Wszystkich Świętych (1 XI); Boże Narodzenie (25 XII) Co to jest łaska Boża?

religia miłość rozum te trzy tekst